Модуль 3 мені сподобався. На ньому я більш детально ознайомилася із складанням ключових, тематичних та змістовних питань. Створення проблемних питань є сильною мотивацією на уроках для учнів. Дослідницьку діяльність на уроках доцільніше проводити в групах. Сподобався принцип "табуретки" та ефективність  його застосування на уроках при вивченні блоку тем.